Katalog

1992
V monografiji o prvem in dominantnem "super mediju" televiziji se avtorica loteva predstavitve in analize popularnih televizijskih žanrov, razkriva poseganje televizije v odnose med javnim in zasebnim življenjem, njen vpliv na določanje narave javnih dogodkov in sinhronizacijo nacionalne skupnosti prek konstitucije "cikličnega nacionalnega časa", ki ga opredeljuje ciklično ponavljanje nadaljevank...VEČ

1992
Delo, ki v naslovu aludira na"medijsko demokracijo", vodi k ponovnemu razmisleku odnosa med mediji in demokracijo in odpira kopico kritičnih vprašanj na temo, od kod izvirajo sodobni ideali "svobode tiska" in neodvisnosti od državne cenzure. VEČ

1992
Učenci 7. in 8. razreda OŠ Boris Ziherl iz Ljubljane, člani zgodovinskega krožka, so se pod vodstvom mentorice Anke Zuljan lotili raziskovalne naloge o uličnih nosačih prtljage v Ljubljani. Rezultat njihovega dela je pričujoča knjižica, ki v sliki in besedi obudi spomin na življenje in delo ljubljanskih postreščkov, na poklic, ki smo ga dandanes že pozabili, še sredi 20. stoletja pa je bil...VEČ

1992
Učbenik daje uvid v zgodovino te discipline, njene metode, ključne avtorje in teme. VEČ

1992
Kljub mnogim spremembam v sferi medijev po padcu socialističnih režimov so radiodifuzne organizacije povsod v vzhodni-srednji Evropi ostale pod trdnim nadzorom države. Učinki zakonskih prizadevanj za demokratizacijo nacionalnih medijskih sistemov se izgubljajo v hudih političnih, tehnoloških in finančnih omejitvah, ki pogosto vodijo v divjo privatizacijo. VEČ

1992
V knjigi je zbrana serija strokovnih razprav, s katerimi je avtor z ekonomskega vidika spremljal in analiziral dogajanje in ukrepe ekonomske politike v jugoslovanskem in nato slovenskem gospodarstvu v času nastajanja pomembnih odločitev pri oblikovanju samostojne gospodarske ureditve. VEČ

1992
Mednarodno uveljavljeni ameriški strokovnjak za področje šolske politike v knjigi razmišlja o šoli kot mestu produkcije vednosti in kulture, o oblikah nadzorovanja učiteljev, šolskem kurikulu, učiteljevanju kot ženskem poklicu in s tem povezanimi posledicami itd. VEČ

1992
Avtorica, ki se ukvarja s psihološkimi vprašanji človekovega gibanja v povezavi s področji ustvarjalnosti, učenja, komunikacije in umetnostne terapije, predstavlja izsledke raziskave o razvijanju ustvarjalnosti predšolskih in šolskih otrok skozi gibno plesne dejavnosti. VEČ